郑州市金融学校

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郑州市金融学校 2022年国防教育工作汇报

发布时间：2022年04月27日浏览次数：12578

郑州市金融学校是郑州市教育局直属国家级重点公办中等职业学校，系教育部国防教育特色学校、河南省文明校园、河南省中等职业教育特色学校、河南省中等职业教育管理强校，河南省“双高”项目立项建设单位。学校现有财政金融、艺术设计、经济贸易3个系、9个专业，65个教学班，在校学生3000余人；有教师179人，后勤服务人员79人。 


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	学校大门 


	在上级领导的指导下，我校立足学生的现实情况，着眼学生的未来发展，以“强健意志体魄，加强学生的国防意识、普及国 
 防知识”为总体目标，以继续保持我校“国防教育先进学校”的荣誉为动力，通过在德育中融入“半军事化”管理，开展了一系列的国防教育活动，具体汇报如下： 


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	尖兵连学生风采 


	首先，加强学校国防教育的领导。 


	我校成立国防教育领导小组，由校长付强任组长，副校长谢涛和副校长宋歌任副组长，学生处主任周子豪、教导主任张爱萍、各班班主任为组员，建立起强有力的国防教育组织网络。我校国防教育的具体内容首先会体现在每学年的学校工作计划之中，确保我校国防教育不走过场，在整个学年的教育教学当中，我校有专人负责国防教育工作，发现问题和不足，领导小组会立刻督促整改；看到成绩和进步，领导小组也会及时总结和推广。可以说，国防教育是我校德育工作的重要一环，是全校整体工作的一个关键组成部分。 


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付强校长巡视军训方队 


	其次，我们认真开展每学年的军训活动。 


	不同于兄弟学校传统的军训方式，我校的学生军训工作分为新生入学军训和学年常规化军训两个部份，前者为主，后者为辅。每年我校新生入学前，我们都会严格按照上级规定的军训内容和流程，认真组织开展新生军训活动，在封闭军训期间，我们集中训练和提升学生的基础军事技能和理论知识；新生军训结束后，我们还会不定期地抽取部分学生，利用每天下午放学后的时间，开展短期军训活动，这部分学生一是因为各种原因错过集中军训的部分新生，二是个别纪律观念单薄、行为习惯不佳的老生。通过强化这部分学生的队列训练、理论学习、内务整理等军营教育活动，我们纠正了这一部分学生的散漫作风和不良行为习惯，增强了这部分学生的组织纪律观念和意志品质，对我校整体的德育管理也起到积极的推动作用。 


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军训汇报表演 


	第三，半军事化管理见成效。 


	继续深化半军事化管理，秉承“严格、高效、有序”的管理理念，坚持把军人的好作风、好思想和好传统融入到学校的常规管理中，以军队的“内务、队列、纪律”三大条例来要求学生，规范学生的日常行为。具体来讲，一是加大内务整理，培养规矩意识。在每日的常规管理中，对学生的起床、内务整理、就餐、课间休息、午休、课外活动、晚上就寝、手机使用等方面做出明 
 确的要求与规定。二是结合《郑州市金融学校学生管理制度》，积极开展学生学生行为习惯和核心素养养成教育，从学生的穿衣打扮、言行举止、文明礼仪、社会参与、传统文化的继承与发扬等细节抓起，通过班主任和教官组织指导学生进行集会升旗、安全演练、整理内务、维持就餐秩序、校园巡查等工作，适时对学 


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	半军事化管理教官团队 


	生进行优秀传统文化教育、国防知识教育和革命传统教育，将国防教育与文化教育有机融合，军事化特色活动与学生德育教育相互渗透，让军事化特色管理进入学生生活、学习、活动的方方面面。 


	 
 我们挑选优秀的学生，组建“尖兵连”，平常开展严格的训练，积极介入学校应急事务处理，如日常安全巡查，宿舍管理，餐厅管理的方方面面，特别把重点放在学生宿舍和餐厅，要求学生宿舍和餐厅如军营一样整洁安静。 


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	日常宿舍管理 


	第四，丰富多彩的国防宣传实践教育活动。 


	为了让每个学生的脑海中深深地烙上国防意识，我们在学生中开展了丰富多彩的国防教育宣传和实践活动，具体教育措施有： 


	1.    
结合历史事件和当下的国际热点，我们利用各班的黑板报、校园广播站、教学楼一楼大厅的大屏幕、国旗下讲话以及主题班会等形式，适时宣传相关国防教育知识，为师生创设较好的 


	 
 学习氛围，比如：七七事变、九一八事变、南京大屠杀的纪念日，我们重点展示落后就挨打的苦难和我们中华民族不屈的抗争精神；2021年建党一百年的时候，我们重点宣传中国共产党领导人民军队取得的一个又一个胜利的光辉业绩；面对美国的极限施压行径，我们集中歌颂了抗美援朝中国人民同仇敌忾的气势。 


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	纪念“九一八”爱国主义教育 


	2.    
为了激发同学们的国防意识和爱国情怀，我们还引导各班学生利用晚自习的时间，观看《党的女儿尹灵芝》、《建国大业》《霓虹灯下的哨兵》、《南昌起义》、《南征北战》、《离开雷锋的日子》等革命战争题材和英雄人物的影片提高国防教育的吸引力，并通过观后感、征文等活动，让同学们在沟通交流中增强大家对国防的感性认识。 


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观看国防教育电影《大会师》 


	3.    
为了丰富同学们的业余生活，打造学校的军事化特色。在付强校长的亲自策划和支持下，学校成立了国旗班和“融之声”军乐团，邀请专业人员利用业余时间辅导学生训练军乐和队列，从军训开始选拔对军事化教育感兴趣的学生，从零练起，学员们耐得住高温，吃得下苦，一周至少三练，国旗班形成了标准化队列，军乐团先后掌握了《国歌》《歌唱祖国》《郑州市金融学校校歌》《摇滚的力量》《茉莉花》《强军战歌》等歌曲，并在学校庆典和每周升旗时现场演奏，获得了全校师生的一致好评；每学期，我校不定期地组织学生干部到校外基地开展军事拓展游戏，引导学生在这些有趣的活动中进一步感受军营的气息，在潜移默化中强化国防教育的意识。 


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国旗班日常训练 


	第五，在学科教学中国防教育的渗透。 


	我们把课堂教学作为国防教育的主渠道、主阵地。在学校学期（学年）计划中，我们充分体现了国防教育的内容。我校除了增设了专门的国防教育课程，为学生讲解详细的国防知识，还利用学校现有的教育和教学的主渠道，采取“结合、渗透”的教育原则开展课堂国防教育，取得了较好的教育效果。特别是政治课和语文课等学科，我校教师都能结合教材内容进行国防教育的渗透，并把它作为课堂教学规定的教学目标和学生学业成绩考核目标之一。如思想政治课主要渗透祖国的疆土、国界线、边界线，让学生初步了解“三防”知识；音乐欣赏课通过教唱《义勇军进行曲》等军歌，歌唱人民军队，讴歌英雄人物。体育课要进行基本的军事技能教育和训练、培养。其它学科教师也能根据教学内容有机渗透国防教育有关知识，同样也作为教师课堂教学中德育渗透的评价之一。 


	 
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	邀请专家进行国防教育讲座 


	第六，利用网络开展丰富多彩国防教育活动 


	由于去年以来严峻的疫情形势，在一段时间内，我校学生无法返校开展正常的教育教学活动，我们在校园内不能开展军训活动的情况下，以与时俱进的科学态度开展国防教育，大力推进学校国防教育的改革创新，加大了国防教育的网上教育和国防教育主题班会活动的力度，更多地组织无法返校的学生观看优秀爱国主义影片，引导学生广发阅读有关国防教育的文章和故事，以班级为单位举行网上爱国歌曲和红色歌曲比赛等等，不断充实和完善教育内容，以普及国防基本知识、加强基本技能训练为目标，开展丰富多彩的国防教育活动，让国防教育寓教于乐，收到了良好的效果。 


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举办校园红歌大赛 


	综上所述，经过一系列的国防教育活动，我校学生初步认识到了国防教育的重要性。对国防安全有了全新的认识——国无防不立，民无兵不安，国泰才能民安，这个被历史证实的真理，如今已经深深地印在我校师生的脑海之中。 


	 


	郑州市金融学校 


	2022年3月